新冠肺炎期間，做好個人防護是保護自己的最有效措施，而學生在校期間的自我防護是每一位班主任老師需要時刻關(guān)注和指導的。
老師首先由寒假期間武漢爆發(fā)的新冠肺炎事件導入，引出自我防護這個話題，那么在學校用餐時應該做好哪些環(huán)節(jié)，才能保護好自己呢？老師提前精心拍攝了高年級同學用餐的流程照片，同時適時引導提問，最終學生回答并歸納出了九個步驟，包括桌面整理、洗凈雙手、排隊拿飯、文明就餐、歸還餐盤、擦嘴擦手、擦拭桌面、扔紙巾口罩和安靜午休，在學生回答過程中，老師還不斷進行細節(jié)上的補充，包括排隊保持一米舉距離，就餐要安靜、口罩紙巾要丟進不同的垃圾桶等等，非常細致到位地教會了學生午餐的流程。
隨后，老師還通過一系列對比圖片，讓學生分辨哪些行為是對的，哪些是錯的，學生都能準確的判斷，并指出錯誤之處，可見課堂教育效果到位。接著，老師帶著學生跟著視頻回顧了七步洗手法的流程，同時總結(jié)出“內(nèi)外夾弓大立腕”的七字口訣，并帶著學生一起現(xiàn)場實踐，再一次鞏固七步洗手法。最后，通過一首朗朗上口的防疫兒歌結(jié)束本堂晨會課。