一、心理上要輔導好孩子，尤其是從長假期進入學校的過程中，避免心態(tài)的問題。
二、開學前，要對孩子的知識進行鞏固，測試。檢查其學習成果，如有缺陷，要及時彌補。
三、主動與學校、老師溝通，了解學校開學的安排，保持與老師的充分溝通，發(fā)揮家庭的教育優(yōu)勢。
四、督促孩子改變生活作息，做到早睡早起，調整其生活節(jié)奏，并增強孩子的體育鍛煉。
五、心理上進行調整，對孩子進行病毒教育，了解科學的防疫知識，保障孩子的身心健康。
六、準備充足的文具和開學必備物品。保持與孩子的暢快溝通，讓其增加學習的興趣。